社会调查公司鼓励社会调查以提高学生素质

李希业是青海交通职业技术学院汽车技术服务和市场营销专业的2012年学生。他仍然记得当时的情况，当时他带领同学们于2012年11月在青海通瑞汽车贸易有限公司进行研究。李希业曾9次去过那里。负责人拒绝了他们的研究采访，因为他们太忙了。

了解到这种情况后，学院思想政治部刘建廷先生鼓励他说：“不要放弃，用诚意赢得对方。如有必要，您需要一位老师向您打招呼，也可以。”李希业受到老师的鼓励。他再次鼓起勇气与另一方的有关部门联系。第十次社会调查公司深圳调查取证事务所，公司老板终于站出来接待这些顽固的孩子，并认真回答了他们的问题。通过这次调查深圳私家侦探推荐 ，学生们对公司有了更深入的了解。

允许学生写《社会调查报告》是大学进行思想政治教育的原始方法。刘建廷老师是这项工作的发起人。他说，为了提高学生对专业的认识，学校组织学生进行为期三年的定期社会调查报告。调查报告主要采用访谈法。学校的学生成为学生记者。在学校里，他们采访领导者和老师。 ，培训企业；在学校外，学生记者利用业余时间或寒假和暑假进行现场采访。校企合作企业或其他非合作企业是他们的访谈对象。

学生进入学校后，他们在班级内分为几组。八到九个人组成小组，并选择一位领导者。学期末，小组成员对感兴趣的主题进行社会研究，作为思想政治课过程评估结果的一部分。

学校的副院长王海春也受到了学生的探访。王海春说：“在课外写调查报告会使学生变成'小记者'。他们从害羞怯开始，逐渐进入角色，变得更加体贴，敢于提出，交流甚至提出问题。学生的整体素质在于这个过程得到了极大的改善。”

2011年工程造价班的同学戴海在采访学校院长李文时时写道：“我们坐在李院长的办公室里，谈论生活中的复杂话题。记住要问这个。这个问题，李院长低着头，沉默了半分钟，那时，我们的采访小组成员都充满了紧张，因为担心这个问题是不合适的。李安院长脸上平静地缓缓地讲述了自己30年前的时光，当时李安院长似乎不再是下午的大学校长，似乎他只是一个经历那些经历过沧桑的人们在下午温暖的阳光下回望过去。”

2011年公路桥梁工程技术水平高金龙及其团队成员在对青海华通桥梁工程有限公司等4家公司进行了为期三个月的实地调查之后，写了一份沉重的研究报告，后来，他们留下了一份像这样的段落：“作为大学生，尽管我们的学历不如本科生，但在接受公司采访后，我们发现公司的就业不仅基于学历，而且还取决于学生是否可以运用所学知识在实践中。公司欢迎知识与实践的有机结合。”

学院党委副书记史敏说，大学生的社会实践活动是提高大学生综合素质的重要途径。大学生要了解国情，参与经济社会建设社会调查公司，增强社会责任感和使命感，增强社会主义理想信念。有效的方法。培养学生的社会调查能力最重要的是，渗透到学生在做中学的同时进行的思想政治教育实践中获得的好处，帮助学生更多地了解社会，避免走弯路。